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¿Por qué estudiar Diplomatura en Innovación Educativa en Siglo 21?

  • Conocé los nuevos formatos educativos a nivel local e internacional.
  • Estudiá con casos reales, concretos que pueden inspirar y potenciar el diseño y la gestión de los procesos de innovación.
  • Sé parte de un ecosistema de educadores para propiciar la actualización continua del sistema educativo local, regional y nacional.
  • Integrá nuevas tecnologías de una forma práctica y significativa con la documentación e investigación.
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Título: Diplomatura en Innovación Educativa.
Tipo de Programa: Programa de Formación Continua.
Duración: 8 meses.

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Título acreditado por Universidad Siglo 21.

PLAN DE ESTUDIOS

MATERIA 1: REDISEÑO DEL ROL DOCENTES, DIRECTIVOS
  • Módulo 1: Rediseñando el Rol Docente.
  • Módulo 2: Innovación, Tecnología e Inclusión: Herramientas Tecnológicas en Pos de la Accesibilidad.
  • Módulo 3: La Construcción Colectiva: Cibercultura y Cultura Hacker, Remix y Maker.
  • Módulo 4: Nuevas Tendencias Educativas: Aprendizaje Ubicuo Estrategias para el Estudio e Interferencia Emocional. Conformación de Equipos de Alto Desempeño
MATERIA 2: NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN
  • Módulo 1: Neurociencia y Educación: desafíos.
  • Módulo 2: Procesos Psicológicos Básicos del Cerebro, Impacto del Contexto.
  • Módulo 3: Autorregulación del Aprendizaje.
  • Módulo 4: Inteligencias Múltiples y Estrategias del Aprendizaje.
MATERIA 3: LIDERAZGO E INNOVACIÓN EDUCATIVA
  • Módulo 1: Liderazgo Educativo para el Siglo 21.
  • Módulo 2: Liderazgo Educativo para el Desarrollo Organizacional y Reforma Educativa.
  • Módulo 3: Gestión de la Innovación, Creatividad e Integración Tecnológica, Innovación Curricular.
  • Módulo 4: Liderar y Desarrollar Ecosistemas que Garanticen la Calidad Educativa y el Desarrollo Profesional de los Educadores.
MATERIA 4: DISEÑO DE PROYECTOS INNOVADORES EN EDUCACIÓN
  • Módulo 1: La Decisión de Innovar: Bases de un Proyecto Innovador, Apoyo Institucional.
  • Módulo 2: Diseño e Implementación de un Proyecto de Impacto Sistémico.
  • Módulo 3: Medición e Investigación en los Proyectos.
  • Módulo 4: Casos de Proyectos de Innovación Educativa y Talleres de Desarrollo.
MATERIA 5: ENSEÑAR Y APRENDER POR COMPETENCIAS
  • Módulo 1: Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación: Enfoque.
  • Módulo 2: Características que Engloba el Aprendizaje por Competencias Vínculos del MAC y el Contexto.
  • Módulo 3: Una Enseñanza Basada en Competencias
  • Módulo 4: Planificar y Evaluar por Competencias.
MATERIA 6: ENTORNOS DE APRENDIZAJE DINÁMICO: LÚDICOS E INTERACTIVOS
  • Módulo 1: Tecnologías para el Aprendizaje: Gamificación y Simulación.
  • Módulo 2: Objetivos del Aprendizaje Mediado por Tecnología: Realidad Aumentada; Geolocalización; Realidad Virtual; Micromundos y Simulaciones.
  • Módulo 3: Experiencias y Herramientas para la Experimentación Tecnológica: Videojuegos y Simulaciones.
  • Módulo 4: Competencias Necesarias de Docentes y Alumnos para los Entornos Innovadores.
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MATERIA 7: ESTRATEGIAS TECNO - PEDAGÓGICAS PARA INNOVAR EN EDUCACIÓN
  • Módulo 1: Cómo Implementar la Innovación y Medir su Impacto.
  • Módulo 2: Estrategias Didácticas para Integrar la Tecnología e Innovar el Aula, Presencial o Virtual.
  • Módulo 3: Metodologías Ágiles: Aprender y Desaprender como Necesidad de la Evolución del Sistema Educativo.
  • Módulo 4: Cercanía y Rapidez: Neuroeducación.
MATERIA 8: EVALUACIÓN EN LAS NUEVAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS
  • Módulo 1: La Evaluación. Hacia la Complejidad de la Educación Personalizada.
  • Módulo 2: La Evolución del Concepto Evaluación y Aplicación en los Diferentes Niveles Educativos.
  • Módulo 3: La Secuencia Evaluativa del Proceso y de Competencias como Búsqueda de Información Cualitativa y Cuantitativa para Fortalecer los Aprendizajes.
  • Módulo 4: La Secuencia Evaluativa como Búsqueda de Información Cualitativa y Cuantitativa. Las Rúbricas como Herramientas de Innovación en la Evaluación.
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+100.000
egresados
CAUS1
+320
CAUs
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87%
empleabilidad
¿Qué vas a hacer?

  • Comprenderás y gestionarás innovadores proyectos en instituciones educativas.
  • Generarás espacios de retroalimentación e intercambio para la formación continua.
¿A quiénes está dirigido?

Está dirigida a directivos, docentes o profesores de todos los niveles educativos de instituciones privadas o públicas. 
Profesionales del ámbito educativo (formal y no formal): Licenciados en Ciencias de la Educación, Psicopedagogos, Capacitadores en contexto laboral, etc. 
Como también a estudiantes de carrera docente avanzada. Profesionales de la Educación y carreras afines.

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