PIC Chicos que desaparecen: la importancia de informar con rigor

"El proyecto de extensión “Chicos que desaparecen: la importancia de informar con rigor”, impulsado por la carrera Licenciatura en Periodismo de Universidad Siglo 21 en articulación con la ONG Missing Children, propone generar un espacio de aprendizaje situado donde estudiantes desarrollen competencias profesionales vinculadas al periodismo social, la comunicación con enfoque de derechos y la responsabilidad informativa frente a casos de desaparición de niñas, niños y adolescentes. El proyecto parte del reconocimiento del rol central que cumplen los medios de comunicación y las plataformas digitales en los procesos de búsqueda y visibilización pública. Sin embargo, la cobertura mediática de estas situaciones suele presentar desafíos éticos, riesgos de desinformación y abordajes poco rigurosos que pueden afectar tanto las investigaciones como a las familias involucradas. En este marco, la iniciativa busca promover prácticas periodísticas basadas en el rigor informativo, la verificación de fuentes, el respeto por la privacidad y el enfoque de derechos humanos. Durante el primer semestre, los estudiantes realizarán un diagnóstico integral que incluirá la búsqueda y sistematización de información sobre la problemática, el análisis del funcionamiento institucional de Missing Children y el estudio crítico de coberturas mediáticas, sitios web y redes sociales vinculadas a casos de desaparición. Asimismo, se establecerá un vínculo directo con la organización para comprender sus metodologías de trabajo y necesidades comunicacionales. En el segundo semestre, el equipo extensionista elaborará un plan de comunicación orientado a mejorar la difusión responsable de casos, analizará el alcance e impacto de distintas estrategias informativas y desarrollará producciones periodísticas con criterios profesionales y éticos. Como resultado final, se elaborará un informe integrador que sistematice aprendizajes, recomendaciones y propuestas comunicacionales aplicables tanto a medios como a organizaciones sociales. El proyecto promueve el aprendizaje experiencial mediante la articulación entre universidad y sociedad civil, fortaleciendo competencias profesionales en investigación periodística, análisis crítico de medios y comunicación con impacto social. Al mismo tiempo, contribuye a la sensibilización comunitaria y al fortalecimiento institucional de Missing Children, aportando herramientas para una comunicación pública más responsable frente a una problemática de alta relevancia social."